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EL TEATRO Y LA FILOSOFIA

EL TEATRO Y LA FILOSOFIA
El teatro es la representación de una historia caracterizada por diferentes sentimientos o conductas de la vida humana, por ejemplo esta el drama, la comedia, los sacramentales, el monologo, el romanticismo, lo mágico, entre otros. El teatro busca dar a conocer realidades existentes del contexto social en el que habita el hombre y la mujer; la intensión de la obra está dada por su autor, éste es quién decide lo que quiere dar a conocer a los asistentes, además para poder trasmitir la idea principal al público, se necesita de un grupo de personas que hagan vida los personajes de acuerdo a las características de la obra de teatro.
Teniendo en cuenta lo anterior podemos decir que existen dos tipos de asistentes: la persona que ejerce un papel en la obra y que hace lo necesario para darle vida a su personaje creando una realidad diferente a la propia; también está el que asiste a la obra, éste se caracteriza por ser un observador que busca una diversión al ver la obra de teatro. Ambos asistentes son participes del contenido teatral, por lo tanto existe la participación y la capacidad de abstraer las intenciones que dicha presentación quiere manifestar a los participantes; los actores viven y extraen lo de su personaje, el publico ve en su conjunto el fin de la obra.
Cabe entonces preguntarnos ¿De qué sirve el teatro en la filosofía del aula? El teatro es una estrategia pedagógica que sirve de apoyo para el aprendizaje y para filosofar frente alguna temática expuesta. El teatro, entonces, expresa sentimientos y contenidos dando la posibilidad tanto a los participantes como a los actores poder dialogar, debatir, estar en acuerdo, desacuerdo o construir representaciones frente a la obra presentada por los estudiantes.
El teatro además nos permite hacer de la filosofía un espacio para la escucha, la mirada atenta, el respeto por el otro, la participación activa, la autonomía y la libertad para compartir y expresar lo que pensamos frente al contexto que nos rodea, sobre la existencia y la ciencia.

Obra de teatro
Si pudiera cambiar.
Narrador: la vida es única y en cualquier momento puede desaparecer, la vida a diario se ve enfrentada a pasar muchos obstáculos y depende de cada persona la administración, el manejo de la misma para salir adelante y vencer todas las barreras que se puedan presentar.
La vida está llena de muchos sentimientos unos buenos y otros tal vez no. La existencia humana es un conjunto de alegrías, tristezas, esfuerzos, fracasos, amores, odios, orgullos, caídas, levantas, realizaciones personales, guerras, violencia, injusticias, Etc. En fin la vida necesita ser vivida en un mundo de interrogantes y de barreras solo depende de cada persona.
Primera escena
Se encuentran en la sala los padres de Juan dialogando en un ambiente de tranquilidad mientras llega su hijo del colegio triste.
Juan: hola mamá y papá, besos para los dos.
Mamá: hola mijo, ¿porque viene cabizbajo?, ¿Qué le paso?
Juan: me tire un examen, y al perderlo no me alcanza para pasar la materia.
Papá: pero ¿qué paso, A caso no estudiaste?
Juan: la verdad, solo repase un poco y no estudie como debería ser.
Papá: ahí tienes la causa de tu perdida, pienso que debes dedicarte más al estudio, además no te hace falta nada, tienes una biblioteca e internet a tu disposición, solo basta poner más de tu actitud.
Juan: Voy al cuarto.
Segunda escena
Una ventana hacia la calle, allí aparece los amigos de Juan y le silban.
Pepe: hey Juan, Salí pues.
Tote: pero movete, que se nos hace tarde para el trabajito.
Juan: ya bajo, ahí voy.
Juan sale a la calle y se saludan de acuerdo al parche.
Juan: Entonces parceros, que mas, que hay de nuevo, todo bien
Tote: parcero, la vuelta es la siguiente, vamos nos tomamos alguito y nos pegamos un viajecito que nos de fuerzas para hacer la vuelta.
Juan: listo, pero hagámoslo en otro lado, no quiero que mi cucha se de cuenta, pues la ultima vez casi me pilla, entonces hay que estar en la juega, además ustedes saben que yo soy el niño bueno y no quiero que mi madre se desilusione, porque ahí si no me vuelven a dar nada y con los chiros a la calle voy a dar.
Pecas: todo bien mijo usted no se preocupe que si algo esta primero el parche, y tranquis que nada nos va a pasar.
Mientras caminan, aparecen dos tipos encapuchados para matar a Pecas y sin embargo matan también a Juan
Encapuchado: Pecas, pecas, parcero ahí la mandaron su regalito.
Suenan los disparos y cae primero Juan y luego Pecas con Tote.
Después de que estos están muertos se acercan los vecinos a mirar y a susurrar frente al joven Juan y los pelaos muertos.
Vecino 1: que hacia Juan con estos pelaos, si era un muchacho bueno, inteligente, buena persona.
Vecino 2: no, puede ser, que fue lo que paso, porque lo mataron como se va a sentir su familia.
De repente aparece la policía y acordona el lugar del los cadáveres y los tapan con sabanas, luego aparece la mamá llorando, alborotada dándose golpes de pecho, el papá aparece pensativo.

Mamá (gritando): hijo, mí querido hijo, porque te fuiste, si tú eres un niño bueno, eres el mejor hijo, porque te lo has llevado Dios mío. Yo le he dado todo, no le ha hecho falta nada, porque todo lo tiene. No puede ser. No.

Ambos arrodillados al pie del cuerpo de sus hijos, llorando y mirando arriba y al cuerpo.
Se acerca un policía y le pregunta al padre.
Policía: Señor sabía usted que su hijo salía con este par, estos mantenían azotado el barrio de más abajo, además tenían un largo expediente de delincuencia, y parece ser que su hijo era el otro que les ayudaba a cometer estos delitos.
Interviene la madre gritando
Mamá: eso no puede ser cierto él es un niño bueno, como puede ser usted de atrevido y venir a decir eso de mi hijo.
Papá: calma mi amor, sé que esto es muy duro pero debemos escuchar, policía usted que es lo que sabe.
Policía: señor su hijo hace más de dos meses que va intermitente al colegio, o sea unos días si y otros no, además llego a falsificar la firma de ustedes.
Papá: eso es imposible si siempre el habla con nosotros, claro que hace unos días se ha mostrado cabizbajo.
Se simula que están hablando y de repente aparece el alma de Juan.
Juan: si pudiera cambiar este momento, no me hubiese metido con estos jóvenes, sin embargo me deje llevar de la ambición, quería tener más dinero, aun sabiendo que mis padres me lo daban todo.
-también me deje llevar por querer ser el duro del grupo y para poder ser aceptado decidí consumir drogas y luego me puse a delinquir, siempre pensé que no me iba a morir, pues aquel rezo del brujo me prometió que nada me iba a pasar.
- busque la forma de llamar la atención de las niñas, convirtiéndome en un arrogante, Pelión y de que me sirvió todo esto, aquí estoy tirado en el suelo con más de cinco tiros en mi cuerpo.
-allí están mis padres, perdóname mamá porque sé que te engañe, además te defraude, siempre me apoyabas en todo, era tu orgullo, tu niño bueno y termine convirtiéndome en un delincuente cuando tu soñabas que yo fuera un gran profesional. Papá tantos consejos, tanto apoyo y nunca te escuche perdóname papá tal vez ya no voy a estar más con ustedes, se que van a escuchar muchas cosas de mí, y tal vez no sean nada bueno.
-yo decidí que hacer con mi vida y no supe aprovechar todo lo que me dieron mis padres y profesores, yo quise ser lo que soy; ya es tarde para cambiar, pude aprovechar mas mi tiempo y mi vida y a un me pregunto si pudiera cambiar….
Juan vuelve a su puesto y se hace el levantamiento del cadáver.

Trabajo Colaborativo No. 3 "FILOSOFIA Y TEATRO"

Se realiza la combinación del teatro con la filosofía a raíz de una propuesta pedagógica, que los colegios toman y permiten como alternativa posible de expresar los sentimientos y pensamientos filosóficos que tenemos atreves de la que nos produce la política, el romanticismo, la historia, la modernidad y todo escenario que nos produzca el filosofar, y es por eso que en cualquier comunidad educativa porque es ahí en donde se debe crear espacios sociables en una sociedad tan descompuesta como la nuestra, donde los grados de deshumanización son terribles y es ahí donde la filosofía y el teatro nos pueden volver la esencia de lo humano.

Se hace una filosofía con el teatro interdisciplinario compromiso con la vida que realmente se comprometieran, desde su casa, la cuadra, el barrio e impactara a la ciudad y la nación.

Este país puede ser muy violento pero es un país muy rico en todo sentido, somos la mayoría los que somos sensibles y queremos trasmitir esto a los demás, es desde el escenario del teatro con la filosofía en donde podemos crear ciudadanía y democracia

Estamos rodeados de la impunidad y la injusticia que se dan en este país, y la falta de democracia nos asen pensar en tomar una arma y defendernos y luchar por nuestras comunidades pero eso nunca pero nunca lo hará una persona que pase por la experiencia de ver la filosofía a través del teatro, porque desde allí aprende a tener como arma la palabra y el filosofar para luego transformarla en teatro.

Marcela Beltrán una alumna habla así de su experiencia con el grupo de teatro y filosofía en su colegio.

Tengo una visión de la vida como una gran película o obra de teatro, todos somos personajes que filosofamos y participamos en ella y que interactuamos unos con otros, el lugar en el que estamos es nuestro escenario y nosotros mismos como seres conscientes somos los espectadores y observadores de esta realidad, de esta obra de teatro, de esta gran obra. Diría que la gran consciencia es consciente de sí misma a través de nosotros, para realizar lo imposible en mejorar nuestra calidad de vida, en la cual hemos aprendido gracias a la filosofía atreves del teatro.
Cada que me voy de viaje o cambio de actividades cambio de escenario, pero mi forma de filosofar es cada vez más rica y es como si se complementara cada día, conozco gente nueva, personajes nuevos en mi vida y algunos de ellos cobran verdadera importancia dentro de ella como personajes principales y otros no tanto, que son como personajes secundarios y también hay otros que simplemente son figurantes, extras. Todos somos protagonistas de nuestra propia historia y a la vez personajes en las historias de los demás, yo también soy un personaje secundario en algunas vidas de gente que conozco, soy una figurante o extra para algunos conocidos y no existo en absoluto para millones de personas que no llegaré a conocer ni ellos a mí jamás.
Aunque los escenarios violentos no son mi fuerte porque la violencia no va conmigo porque conozco o atreves de la filosofía y el teatro otros escenarios, veo a esos protagonistas de esas escenificaciones que es la vida real que en su vida no conocieron si no el único escenario que aprendieron a moversen que fue la violencia y el maltrato intrafamiliar.
Agradezco primero a Dios por tener unos padres que me brindaron su apoyo en creer en mí y colocarme en el colegio, aunque el barrio y el entorno era caldo propicio para caer en las drogas y la delincuencia que me coquetearon al comienzo de mi ingreso en el colegio pero gracias a el grupo de profesores que tenían una utopía en integrar el teatro en la filosofía comenzamos con este gran proyecto, en este momento que curso undécimo grado mi proyecto de vida es seguir en la actuación de los tablados o el cine y proyectarme en ser una gran actriz de este bellos país.

EL TEATRO

El teatro. Se denomina teatro a la rama del arte escénico, relacionado con la actuación, que representa historias frente a una audiencia usando una combinación de discurso, gestos, escenografía, música, sonido y espectáculo. Es también el género literario que comprende las obras concebidas en un escenario, ante un público. En adición a la narrativa común, el estilo de diálogo, el teatro también toma otras formas como la ópera, el ballet, el mimo, el teatro kabuki, la ópera china y la pantomima. Se llama también teatro al edificio destinado a la representación de estas obras dramáticas o a otros espectáculos escénicos. El término teatro proviene del griego Theatrón (lugar para contemplar). El Día del Teatro se celebra el 27 de marzo.
Bibliografía: Enciclopedia temática. Norma.